Tag Archives: EDUCATION

My final exams experience!


First of all the article will be translated into both Greek and English but i would prefer to start in English!

So hello people, how are you ? I have decided to write about my experience as for the final Greek exams to attend univeristy called «Panhellenics». So, it all started this year when i kicked-started my final year in school and secondary education.

Αποτέλεσμα εικόνας για πανελληνιες

For those who don’t know Panhellenics, its an exam process so students can attend their university and finally get to work. I won’t stick to the exact process, but i would like to speak about the emotional part.

Αποτέλεσμα εικόνας για πανελληνιες

I have to say that these exams are a true emotional roller-coaster. Throughout the year i have experienced so many emotional changes. Sometimes i was feeling blue and sometimes great cause i was also doing great with my tests! I have also met several people that couldn’t handle the whole process and sometimes they thought of giving up. But you know what? I tried and did my best so i can convince them that Panhellenics aren’t the last exam their gonna give. There will be many many exams that will be way more difficult. For example, motherhood or fatherhood, hunger, economic difficulties and other tough situations that will change the root of their lives.

Αποτέλεσμα εικόνας για αγχος

I am so grateful that i can happily confirm that i will attend the Uni i like which is «The Journalism Univeristy» in Greece. My dream is to be a great journalist and finally move to LA  to achieve my goals and pursue my dreams!

I would like to give a piece of advice to the people that «failed» to get a good result. You know… the last thing that should overwhelm your thoughts is that you failed. You didn’t fail guys. And just because i can declare that i will study journalism doesn’t mean that i will definitely find a job as a journalist and be happy for the rest of my life. My field is one with the biggest rates of unemployment. 37% of students attending journalism university will never work as journalists.

Αποτέλεσμα εικόνας για αγχος μαθητων

But i love this field of studies so freaking much that i will do my best to be great in it. That’s what we all have to do.

All in all, while on the one hand it is safe to say that Panhellenics is a «big thing» on the other hand it is essential to argue that there are more important values that we should care for like family, friendship etc etc.

Αποτέλεσμα εικόνας για friends, family

Και τώρα ας πω τα ίδια με σχετικά περισσότερη ευκολία.

Όπως προείπα φέτος όλοι σχεδόν οι μαθητές της 3ης Λυκείου περάσαμε από την δύσκολη δοκιμασία των Πανελληνίων. Όλα ξεκίνησαν φέτος έπειτα από 12 χρόνια Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Και επιτέλους έφτασε η ώρα να δώσουμε αυτές τις εξετάσεις για να μπορέσουμε να περάσουμε στο πανεπιστημιακό ίδρυμα της επιλογής μας.

Θα ήθελα πρώτα να αναφερθώ σε εμένα, σε προσωπικό επίπεδο. Οι εξετάσεις αυτές έφεραν στην ζωή μου, στις ζωές μας θα τολμήσω να πω, πολλές αλλαγές όσον αφορά τον συναισθηματικό τομέα. Καθημερινά βιώναμε αλλαγές στα συναισθήματα. Όταν για παράδειγμα γράφαμε καλά σε ένα διαγώνισμα νομίζαμε πως έχουμε πετύχει έναν άθλο, ενώ όταν «αποτυγχάναμε» νιώθαμε πώς δεν θα μπορέσουμε να περάσουμε σε κανένα πανεπιστημιακό ίδρυμα.

Καθημερινά επίσης έβλεπα πολλά παιδιά να μην πιστεύουν στον εαυτό τους και από την αρχή να είναι πεπεισμένα πως δεν θα πετύχουν Αυτό που προσπαθούσα να τους πω και ταυτόχρονα να πω στον ίδιο μου τον εαυτό είναι πως υπάρχουν πολύ μεγαλύτερες και σπουδαιότερες αξίες για τις οποίες πραγματικά πρέπει να ανησυχούν.

Η φιλία και η διατήρησή της είναι για εμένα ένα από τα πιο σημαντικά ζητήματα, καθώς όπως είπε και ο Αριστοτέλης: «Ο άνθρωπος είναι εκ φύσεως ζώον πολιτικόν» ( Ας χρησιμοποιήσουμε και τις φετινές μας γνώσεις). Φανταστείτε την ζωή σας χωρίς φίλους ή ακόμα χειρότερα χωρίς οικογένεια. Πώς θα νιώθατε? Φαντάζομαι μελαγχολικά.

Αποτέλεσμα εικόνας για exams

Είμαι στην ευχάριστη θέση να μπορώ να πω πως του χρόνου θα βρίσκομαι στο πανεπιστήμιο της επιλογής μου, αλλά τί πραγματικά σημαίνει αυτό; Προφανώς ευτυχία, χαρά και πολλά άλλα ευχάριστα συναισθήματα. Αλλά σημαίνει αυτό πως αμέσως μετά την λήξη της ακαδημαϊκής μου πορείας θα βρω κατευθείαν δουλειά και θα είμαι ένας επιτυχημένος δημοσιογράφος; Φυσικά και όχι. Η σχολή μου είναι μία από τις σχολές με τον μεγαλύτερο βαθμό ανέργων απόφοιτων. 37% των συμφοιτητών μου, μέσα σε αυτούς και εγώ, δεν θα βρούμε δουλειά και θα αναγκαστούμε να εργαστούμε σε άλλον τομέα. Αυτό βέβαια δεν με σταματά από το να ακολουθήσω τα όνειρά μου και να μην πάψω να πιστεύω στον εαυτό μου.

Αποτέλεσμα εικόνας για empowerment

Αυτό πρέπει να κάνετε και εσείς… Να μην πάψετε ποτέ να πιστεύετε στα όνειρά σας. Γιατί αν αγαπάμε κάτι πολύ δεν έχει σημασία πόσα εμπόδια θα συναντήσουμε. Θα βάλουμε τα δυνατά μας και θα πετύχουμε τους στόχους μας.

Γιατί αν η γενιά μας σταματήσει να πιστεύει στα όνειρά της τότε η μιζέρια θα καταλάβει τον κόσμο. Ας κάνουμε κάτι διαφορετικό:

LET’S BELIEVE IN OURSELVES- ΑΣ ΠΙΣΤΕΨΟΥΜΕ ΣΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΑΣ!

Και ας μην ξεχνάμε πως υπάρχουν άνθρωποι με πολύ σημαντικότερα προβλήματα από τις Πανελλήνιες. Τί να πει κανείς για τα εκατομμύρια παιδιά που πεθαίνουν παγκοσμίως καθημερινά; Για τα παιδιά που είναι δούλοι και σκλάβοι του σεξ; Για τα παιδιά που δεν έχουν πρόσβαση στην εκπαίδευση;

Ας ανοίξουμε τα μάτια και τα αυτιά μας και ας καταλάβουμε πως υπάρχουν παιδιά με πιο σοβαρά προβλήματα.

Αποτέλεσμα εικόνας για modern heroes

 

Advertisements

Τα Παιδιά από το Χαλέπι…


Περίπου 20.000 παιδιά έχουν φύγει από το ανατολικό Χαλέπι τις τελευταίες ημέρες για να γλιτώσουν από τις συγκρούσεις και τους βομβαρδισμούς, ανακοίνωσε ο ΟΗΕ, εκφράζοντας τον φόβο ότι δεν θα μπορέσει να τους εξασφαλίσει καταλύματα για τον χειμώνα.

Σύμφωνα με τα Ηνωμένα Έθνη, περίπου 31.500 άνθρωποι εγκατέλειψαν τα σπίτια τους στον ανατολικό τομέα της πόλης από τις 24 Νοεμβρίου, όταν οι δυνάμεις του καθεστώτος ενέτειναν τη στρατιωτική επιχείρησή τους για την ανακατάληψη των ανταρτοκρατούμενων συνοικιών.

Η Unicef υπολογίζει ότι το 60% αυτών των εκτοπισμένων -δηλαδή περίπου 19.000- είναι παιδιά.

Σχετική εικόνα

«Τώρα επείγει να παράσχουμε τη βοήθεια που χρειάζονται αυτά τα παιδιά και οι οικογένειές τους», είπε στους δημοσιογράφους, στη Γενεύη, ο εκπρόσωπος της Unicef Κριστόφ Μπουλιεράκ: «Δίνουμε αγώνα με τον χρόνο γιατί ο χειμώνας έχει ήδη φτάσει και οι συνθήκες διαβίωσης είναι άθλιες».

Η Unicef διαθέτει «χειμωνιάτικα ρούχα και κουβέρτες (…) για να προστατευτούν τουλάχιστον από τις χαμηλές θερμοκρασίες», συνέχισε ο Μπουλιεράκ.

Η Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους πρόσφυγες επισήμανε από την πλευρά της ότι είναι αναγκαίο να βρεθούν καταλύματα για τους αμάχους που έφυγαν από το ανατολικό Χαλέπι. «Πολλοί από αυτούς ζουν σήμερα σε ημιτελή κτίρια ή ακόμη και σε μισογκρεμισμένα σπίτια», είπε ο εκπρόσωπός της, Άντριαν Έντουαρντς.

Αποτέλεσμα εικόνας για syrian kids

Η Unicef σκοπεύει να εμβολιάσει τους εκτοπισμένους γιατί πολλά από τα παιδιά που ζούσαν στο ανατολικό Χαλέπι, λόγω της εμπόλεμης κατάστασης δεν είχαν εμβολιαστεί για να προστατευθούν από τις παιδικές ασθένειες.

Καταλαβαίνουμε λοιπόν πως όλη η ανθρωπότητα βρίσκεται ενώπιον μιας πολλή μεγάλης κρίσης! Δεν πρέπει λοιπόν να αδρανούμε, αλλά να αναλάβουμε δράση!

Πηγές: Γαλλικό Πρακτορείο, ΑΠΕ-ΜΠΕ

Γιατί η κοινοτική οδηγία «φρενάρει» τον ΦΠΑ στα ιδιωτικά


Κοινοτική οδηγία -που εκ των υστέρων είδε η κυβέρνηση- δεν επιτρέπει τον κλιμακωτό ΦΠΑ στην ιδιωτική εκπαίδευση.

giati-i-koinotiki-odigia-frenarei-ton-fpa-sta-idiwtika

Σε κακή ερμηνεία της κοινοτικής οδηγίας του ΦΠΑ –ή ελλιπούς ανάγνωσής της- και σε όχι σε κάποιο «βέτο» των εκπροσώπων των δανειστών, οφείλεται το τεράστιο πρόβλημα που δημιουργείται με την υπόθεση της εκπαίδευσης. Ουσιαστικά, η κυβέρνηση εξήγγειλε ένα μέτρο το οποίο απαγορεύεται να εφαρμόσουν από την κοινοτική νομοθεσία – τουλάχιστον όπως αναφέρουν νομικοί που εξειδικεύονται στο φορολογικό δίκαιο.

Εκ των υστέρων –και αφού προηγήθηκαν οι ανακοινώσεις του υπουργικού συμβουλίου- κυβερνητική στελέχη μπήκαν στη διαδικασία να αναγνώσουν την κοινοτική οδηγία του ΦΠΑ. Τι συνειδητοποίησαν; Ότι δεν είναι εφικτό να επιβάλουμε συντελεστές 13% και 6%. Ή του ύψους ή του βάθους. Ή 0% ή 23%. Πλέον, το θέμα του ΦΠΑ ανάγεται σε μείζον πολιτικό ζήτημα καθώς η κυβέρνηση πρέπει να αποφασίσει: ή επιβάλλει το χαράτσι στην εκπαίδευση (και φροντιστήρια και ιδιωτικά σχολεία πλην των ιδιαίτερων μαθημάτων που ρητώς απαγορεύεται) ή βρίσκει ισοδύναμα 250 εκατ. ευρώ για το 2016. Εν τω μεταξύ, ο ΦΠΑ στην εκπαίδευση ισχύει κανονικά από τις 14 Αυγούστου, παράταση για την υποβολή των δηλώσεων δεν έχει δοθεί και οι αποφάσεις θα πρέπει να ληφθούν άμεσα .

Μια ανάγνωση της κοινοτικής οδηγίας για τον ΦΠΑ αναδεικνύει τα εξής:

Το άρθρο 132 ορίζει ότι

«Τα κράτη μέλη απαλλάσσουν τις ακόλουθες πράξεις:

θ) την εκπαίδευση των παιδιών ή των νέων, τη σχολική ή πανεπιστημιακή εκπαίδευση, την επαγγελματική εκπαίδευση, επιμόρφωση ή επανακατάρτιση καθώς και τις στενά συνδεόμενες με αυτές παροχές υπηρεσιών και παραδόσεις αγαθών, που πραγματοποιούνται από οργανισμούς δημόσιου δικαίου που επιδιώκουν τους ανωτέρω σκοπούς ή από οργανισμούς που το ενδιαφερόμενο κράτος μέλος αναγνωρίζει ότι έχουν παρεμφερείς σκοπούς,

ι) τα ιδιαίτερα μαθήματα που παραδίδονται από εκπαιδευτικούς και τα οποία αφορούν τη σχολική ή πανεπιστημιακή εκπαίδευση,

Απαλλάσσεται ρητώς λοιπόν η εκπαίδευση από τον ΦΠΑ σύμφωνα με το άρθρο 132. Έρχεται όμως η συνέχεια με το άρθρο 133: «Τα κράτη μέλη μπορούν να ορίζουν, χωριστά για κάθε περίπτωση, ότι η χορήγηση σε οργανισμούς, εκτός των οργανισμών δημόσιου δικαίου, καθεμιάς από τις απαλλαγές που προβλέπονται στο άρθρο 132, παράγραφος 1, στοιχεία β), ζ), η), θ), ιβ), ιγ) και ιδ), εξαρτάται από την τήρηση μιας ή περισσοτέρων από τις ακόλουθες προϋποθέσεις:

α) οι εν λόγω οργανισμοί δεν πρέπει να έχουν ως σκοπό τη συστηματική επιδίωξη του κέρδους, τα ενδεχόμενα δε κέρδη τους δεν πρέπει σε καμία περίπτωση να διανέμονται, αλλά να διατίθενται για τη διατήρηση ή τη βελτίωση των παρεχόμενων υπηρεσιών,

β) η διοίκηση και διαχείριση των εν λόγω οργανισμών πρέπει να ασκείται ουσιαστικά χωρίς μισθό, από πρόσωπα που δεν έχουν, είτε αυτά τα ίδια είτε μέσω τρίτων προσώπων, άμεσο ή έμμεσο συμφέρον από τα αποτελέσματα της εκμετάλλευσης των σχετικών δραστηριοτήτων,

γ) οι τιμές τις οποίες καθορίζουν οι εν λόγω οργανισμοί πρέπει να έχουν εγκριθεί από τις δημόσιες αρχές ή να μην υπερβαίνουν παρόμοιες εγκεκριμένες τιμές ή, εάν πρόκειται για πράξεις για τις οποίες δεν προβλέπεται έγκριση τιμής, οι τιμές πρέπει να είναι κατώτερες αυτών που καθορίζονται για ανάλογες πράξεις από εμπορικές επιχειρήσεις οι οποίες υπόκεινται στον ΦΠΑ,

δ) οι απαλλαγές δεν πρέπει να δημιουργούν κίνδυνο στρέβλωσης των όρων του ανταγωνισμού σε βάρος των εμπορικών επιχειρήσεων που υπόκεινται στον ΦΠΑ.

Το άρθρο 133 εκμεταλλεύτηκε η κυβέρνηση για να επιβάλλει τον ΦΠΑ στην εκπαίδευση. Ουσιαστικά έβαλε και τις τέσσερις προϋποθέσεις ως «προαπαιτούμενα» για να απαλλαγεί κάποιος από τον ΦΠΑ. Αυτό, θα ισχύσει και από εδώ και στο εξής. Οι απαλλαγές δεν μπορούν να καταργηθούν διότι τις ορίζει η κοινοτική οδηγία.

Τα άρθρα 132 και 133 ορίζουν το αν μπορεί και πώς να επιβληθεί ο ΦΠΑ στην εκπαίδευση. Προκύπτει όμως το ερώτημα. Με ποιους συντελεστές θα επιβληθεί ο ΦΠΑ; Την απάντηση έρχεται να δώσει το άρθρο 98 της κοινοτικής οδηγίας. «Τα κράτη μέλη μπορούν να εφαρμόζουν έναν ή δύο μειωμένους συντελεστές. Οι μειωμένοι συντελεστές εφαρμόζονται μόνο στις παραδόσεις αγαθών και στις παροχές υπηρεσιών των κατηγοριών που περιλαμβάνονται στο Παράρτημα ΙΙΙ. Οι μειωμένοι συντελεστές δεν εφαρμόζονται στις ηλεκτρονικά παρεχόμενες υπηρεσίες. 3. Κατά την εφαρμογή των μειωμένων συντελεστών που αναφέρονται στην παράγραφο 1 στις κατηγορίες που αφορούν αγαθά, τα κράτη μέλη μπορούν να χρησιμοποιούν τη συνδυασμένη ονοματολογία για να οριοθετούν επακριβώς την οικεία κατηγορία».

Τι δεν έκανε λοιπόν η κυβέρνηση πριν ανακοινώσει τους χαμηλούς συντελεστές; Δεν διάβασε το παράρτημα ΙΙΙ. Διότι αν το διάβαζε, θα συνειδητοποιούσε ότι δεν υπάρχει πρόβλεψη για την εκπαίδευση μέσα σε αυτό. Ιδού και το παράρτημα ΙΙΙ ολόκληρο:

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙΙ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΤΩΝ ΠΑΡΑΔΟΣΕΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΟΧΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΥΠΑΧΘΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΕΙΩΜΕΝΟΥΣ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΦΠΑ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΕΠΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΑΡΘΡΟ 98

1) Τα τρόφιμα (περιλαμβανομένων των ποτών, εκτός των αλκοολούχων) που προορίζονται για κατανάλωση από ανθρώπους ή από ζώα, τα ζώντα ζώα, οι σπόροι, τα φυτά και τα συστατικά που χρησιμοποιούνται συνήθως στην παρασκευή τροφίμων, τα προϊόντα που χρησιμοποιούνται συνήθως για τη συμπλήρωση ή υποκατάσταση τροφίμων,

2) η διανομή νερού,

3) τα φαρμακευτικά προϊόντα που συνήθως χρησιμοποιούνται για θεραπευτική αγωγή, για την πρόληψη ασθενειών και για σκοπούς ιατρικούς ή κτηνιατρικούς καθώς και τα προϊόντα για την αντισύλληψη και για τη γυναικεία υγιεινή προστασία,

4) ο ιατρικός εξοπλισμός, τα βοηθητικά όργανα και οι άλλες συσκευές που συνήθως χρησιμοποιούνται για την ανακούφιση ή την αντιμετώπιση αναπηριών, εφόσον προορίζονται αποκλειστικά για προσωπική χρήση από αναπήρους, περιλαμβανομένης της επισκευής των προϊόντων αυτών, καθώς και η παράδοση παιδικών καθισμάτων αυτοκινήτων,

5) η μεταφορά επιβατών και των συνοδευόμενων αποσκευών τους,

6) η παράδοση, συμπεριλαμβανομένου του χρησιδανεισμού από βιβλιοθήκες, βιβλίων σε όλες τις μορφές (στα οποία περιλαμβάνονται τα παντός είδους φυλλάδια, έντυπα και παρόμοιο έντυπο υλικό, τα παιδικά εικονογραφημένα βιβλία και τετράδια ιχνογραφίας και χρωματισμού, οι έντυπες ή χειρόγραφες μουσικές παρτιτούρες, οι χάρτες και οι υδρογραφικοί ή παρόμοιοι χάρτες), εφημερίδων και περιοδικών, εκτός από υλικό που προορίζεται εξ ολοκλήρου ή κατά κύριο λόγο για διαφημιστικούς σκοπούς,

7) το δικαίωμα εισόδου σε παραστάσεις, θέατρα, τσίρκο, πανηγύρια, λούνα–παρκ, συναυλίες, μουσεία, ζωολογικούς κήπους, κινηματογράφους, εκθέσεις και σε παρόμοια πολιτιστικά γεγονότα και σχετικούς χώρους,

8) η λήψη ραδιοτηλεοπτικών εκπομπών,

9) οι παροχές υπηρεσιών από συγγραφείς, συνθέτες και καλλιτέχνες σκηνής καθώς και τα δικαιώματα αυτών,

10) η παράδοση, ανέγερση, ανακαίνιση και μετασκευή κατοικιών στο πλαίσιο κοινωνικής πολιτικής, 10α) ανακαίνιση και επισκευή ιδιωτικών κατοικιών, εξαιρουμένων των υλικών που αποτελούν σημαντικό μέρος της αξίας της παροχής υπηρεσίας,

10β) καθαρισμός υαλοπινάκων και καθαρισμός ιδιωτικών κατοικιών,

11) η παράδοση αγαθών και η παροχή υπηρεσιών που προορίζονται κανονικά να χρησιμοποιηθούν στην αγροτική παραγωγή, με εξαίρεση τα κεφαλαιουχικά αγαθά, όπως κτίρια ή μηχανήματα,

12) η διαμονή σε ξενοδοχεία και παρόμοιους χώρους, περιλαμβανομένης της παροχής καταλύματος διακοπών και της μίσθωσης χώρου σε κατασκήνωση ή σε κάμπινγκ για τροχόσπιτα,

12α) οι υπηρεσίες εστίασης και τροφοδοσίας με δυνατότητα απαλλαγής του εφοδιασμού με (αλκοολούχα και/ή μη αλκοολούχα) ποτά,

13) το δικαίωμα εισόδου σε αθλητικές εκδηλώσεις,

14) το δικαίωμα χρήσης αθλητικών εγκαταστάσεων,

15) η παράδοση αγαθών και η παροχή υπηρεσιών από οργανισμούς που αναγνωρίζονται από τα κράτη μέλη ως έχοντες φιλανθρωπικό χαρακτήρα και ασχολούνται με την κοινωνική πρόνοια και τις κοινωνικές ασφαλίσεις, εφόσον δεν απαλλάσσονται βάσει των άρθρων 132, 135 και 136,

16) οι παροχές υπηρεσιών από γραφεία κηδειών, περιλαμβανομένης της αποτέφρωσης νεκρών, καθώς και η παράδοση των συναφών ειδών,

17) η παροχή ιατρικών και οδοντιατρικών υπηρεσιών καθώς και λουτροθεραπείας, εκτός από αυτές που απαλλάσσονται βάσει του άρθρου 132, παράγραφος 1, στοιχεία β) έως ε),

18) οι παροχές υπηρεσιών οδοκαθαρισμού, αποκομιδής απορριμμάτων και επεξεργασίας αποβλήτων, με εξαίρεση αυτές που παρέχονται από φορείς του άρθρου 13.

19) οι μικροεπισκευές ποδηλάτων, υποδημάτων και δερμάτινων προϊόντων, ενδυμάτων και υφασμάτινων ειδών οικιακής χρήσης (περιλαμβανομένων των εργασιών επιδιόρθωσης και μετατροπής)·

20) η παροχή υπηρεσιών οικιακής φροντίδας, όπως η παροχή βοήθειας και η φροντίδα παιδιών, ηλικιωμένων, ασθενών ή αναπήρων· 21) οι υπηρεσίες κομμωτικής.

ΠΗΓΗ: WWW.THETOC.GR